Преподаватели нескольких пту, расположенных на территории екатеринбурга, объявили о предзабастовочной ситуации в связи с невыплатой им заработной платы в течение полугода. У не слишком посвященного наблюдателя может сложиться впечатление, что это проблемы городского руководства. Но по, свидетельству специалистов и руководителя управления образования города владимира назарова, вопросы выплаты зарплат педагогам и мастерам производственного обучения пту никоим образом не относимы к екатеринбургскому бюджету.

Заботы о благосостоянии работников профтехобразования целиком и полностью - обязанность областного руководства. Все городские пту финансируются областным министерством образования. Финансируются настолько плохо, что речь теперь идет не о повышении качества образования или новых формах преподавания ремесла, а просто о существовании училищ.

Сегодня руководители большинства таких заведений обращаются в городскую администрацию с просьбами принять их в муниципальное ведение. Их желания понятны: ведь "неоплачиваемые" педагоги видят, что образование традиционно является приоритетным направлением развития екатеринбурга. В нашем городе, в отличие от многих областных, школьным учителям вовремя выплачиваются зарплаты , удается сохранять большинство детских кружков и клубов.

Но просто взять причислить к городским учреждениям несколько училищ - это отнюдь не решение проблемы. Городские специалисты не раз высказывали мнение, что в ныне существующей системе начального профессионального образования... Отсутствует сама система. Принципы "массовости" и "всеобщей охваченности", на которых создавалась структура советского профтехобра, совершенно не подходят для ситуации на современном рынке труда. Училища в большинстве необходимо перепрофилировать, ориентируя на запросы сегодняшнего дня. Еще одна идея - на основе исследований формировать некий "социальный заказ города" на подготовку определенного количества рабочих нужных городу специальностей.

Лишь тогда труд педагогов станет востребованным в полной мере, а выпускники перестанут пополнять очереди безработных на биржах . Но для этого не хватит ни усилий, ни квалификации одних педагогов. Необходимы научные исследования, маркетинговый просчет потребностей рынка, то есть реальная, а не формальная забота областных органов государственной власти. Для этого, на взгляд специалистов, необходимо создание специального межведомственного органа: комитета или комиссии, где эти вопросы сообща решали бы профессионалы городских и областных ведомств. К сожалению, областное министерство образования вяло реагирует на эти предложения.